講道理

時間：周日晚上九時許
地點：巴士上
人物：母與女

在巴士上，聽到不遠處有個小女孩在唸著英文。

向著聲音來源喵了一眼，只見到一個大約七至九歲的小女孩拿著一本作業在讀。

心想，晚上九時還在巴士上溫習，真可憐！之後，我便回復發呆狀態。

過了十分鐘左右，突然聽到一把女聲在罵小女孩。

聲浪不算太大，不是暴怒的喝罵，只是聲音比平常說話大一些，速度比平常說話快很多，還有點咬牙切齒。

她說的是（大意如下）：

”你應承了我做什麼？你應承了我但做不到，為何我應承了你的事我要做到？今個星期六不要去玩了（好像是去海洋公園，聽不清楚），我是沒有所謂的。你沒有遵守承諾......"

頓了一頓，母親繼續說：

”你連一頁也記不好，還說會溫習整篇課文？你還告訴我你一個人會應付到，你會專心，會勤力，你都做不到！你都專心不到！快收起玩具（我好像聽到是玩具，但原來指作業）！我唔會理你，我當你透明......”

我不禁偷看小女孩。她有一雙結實的小腿，穿著裙子，梳著短髮，襯著一張圓圓的臉，頗為可愛。只是這時候，她正一臉委屈望著母親，一聲不哼，手裡緊緊捏著作業。

而母親，當然正板著臉。

聽著母親罵她，我感到很難受，好像我也一同被罵。

那個小女孩，可能真的應承了母親她會乖，會自動自覺溫習，會溫習一整課書。但不知怎的，是心散？是課文太無趣？是想去玩？是天氣不好？還是疲倦？總之，她沒有溫習好那課書。

她可能屢勸不聽，她可能真的需要教訓，道理可能全在母親那邊。

但是，聽到母親振振有詞，滿有說服力地教訓她，她卻一句嘴也還不了，我便覺得她很可憐。

沒錯，應承了卻沒有做是不該，一課書也沒有溫習好是不該，但是，將之連繫到母親應承帶小女孩下周去玩的那個承諾，而且說"當她透明”，好像太傷小女孩的心。而那小女孩並不是駁父母嘴和反叛的那種孩子。她只是無言。

可能那母親會說教孩子很難，不是我想像中那麼容易；那孩子看上去無辜，其實很頑劣等。我不知道，我只是短短車程中的一個旁觀者。

只是，我覺得，家長不要以為不大聲罵孩子便是教得好。這個家長嘗試和孩子講道理－－她認為孩子沒有遵守承諾，所以她也不用履行對孩子的承諾－－雖然在講道理，但她其實一樣在傷害孩子。因為，我感到她的話常利劍般一下下地刺向孩子的心。

可不可換一個講法？可不可以說：”我應承下星期會帶你去玩，如果我不遵守承諾，你會很不開心，對不對？現在你應承我會溫習一課書，但結果沒有，我也很不開心。你溫不好書，成績不好，玩也不會玩得開心的。不如這幾日努力讀好書，然後開開心心去玩，那不是更好嗎？”

或者那母親已經累透，或者她真的對女兒很失望；但是，在一個周日晚上，在大家都應該鬆懈下來預備回家休息的時候，在巴士上檢查女兒的功課，對大人小孩都是一個折磨。

希望她們快些講和吧，還有漫漫長路要走呢。